ม.อ. ถวายปริญญารัฐประศาสนศาสตรดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ สาขาวิชาการจัดการรัฐกิจแด่ สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา พัชรสุธาพิมลลักษณ พระบรมราชินี
สภามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ในคราวประชุมครั้งที่ 453(3/2569) เมื่อวันที่ 2 พฤษภาคม 2569 มีมติเป็นเอกฉันท์ขอพระราชทานทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวายปริญญารัฐประศาสนศาสตรดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ สาขาวิชาการจัดการรัฐกิจ เพื่อเฉลิมพระเกียรติคุณในพระปรีชาสามารถด้านการจัดการรัฐกิจ ทรงประยุกต์หลักการบริหารจัดการสมัยใหม่ให้สอดคล้องกับบริบทสังคมไทย เพื่อประโยชน์สุขของประชาชนอย่างยั่งยืน
สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา พัชรสุธาพิมลลักษณ พระบรมราชินี ทรงเปี่ยมด้วยพระปรีชาสามารถเป็นที่ประจักษ์แก่ปวงพสกนิกรชาวไทย ทรงสถิตเป็นมิ่งขวัญ และทรงแบ่งเบาพระราชภารกิจแห่งองค์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ด้วยพระวิริยอุตสาหะและพระราชปณิธานอันแน่วแน่ที่จะสืบสาน รักษา และต่อยอดแนวพระราชดำริเพื่อความอยู่ดีมีสุขของอาณาประชาราษฎร์ และการพัฒนาประเทศชาติให้มั่นคงสืบไป
ด้านประวัติการรับราชการและหลักการบริหารเชิงยุทธศาสตร์ ทรงดำรงตำแหน่งสำคัญในหน่วยบัญชาการถวายความปลอดภัยรักษาพระองค์ ทรงเป็นแบบอย่างในการบริหารจัดการองค์กรภาครัฐโดยใช้หลักการ "การบริหารงานแบบรัฐศาสตร์และนิติศาสตร์" อันเป็นพื้นฐานสำคัญของนักบริหารรัฐกิจรุ่นใหม่
ด้านการจัดการรัฐกิจและนโยบายสาธารณะ สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินี ทรงแสดงให้เห็นถึงพระอัจฉริยภาพในการนำองค์ความรู้เชิงทฤษฎี มาประยุกต์ใช้ในการแก้ไขปัญหาของราษฎรอย่างเป็นรูปธรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการบริหารจัดการเชิงบูรณาการ
ด้านการบริหารจัดการเศรษฐกิจชุมชนและการพัฒนาที่ยั่งยืน ทรงมีพระราชหฤทัยมุ่งมั่นในการสืบสานพระราชปณิธานของสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง ทรงให้ความสำคัญกับการยกระดับภูมิปัญญาไทย โดยเฉพาะผ้าทอท้องถิ่น และการพัฒนาผลิตภัณฑ์ให้ทันสมัยแต่ยังคงเอกลักษณ์ดั้งเดิม
ด้านการจัดการในภาวะวิกฤตและนโยบายสาธารณสุข ในช่วงวิกฤตการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินี ทรงปฏิบัติพระราชกรณียกิจโดยทรงงานร่วมกับพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ในการจัดหาเครื่องมือทางการแพทย์และอุปกรณ์ที่จำเป็น พระราชทานแก่โรงพยาบาลและสถานพยาบาลทั่วประเทศ ทรงเป็นผู้นำในการรณรงค์และปฏิบัติให้เห็นเป็นแบบอย่าง และเข้าถึงความต้องการของประชาชนโดยแท้จริง
ด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และการศึกษา ทรงตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษาอันเป็นพื้นฐานของรัฐกิจที่ดี ทรงให้ความสำคัญกับการพัฒนาเยาวชนและการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ทรงสนับสนุนโครงการทุนการศึกษาและโรงเรียนในถิ่นทุรกันดาร
พระองค์ทรงมีพระวิสัยทัศน์กว้างไกลในการนำทุนทางวัฒนธรรมของชาติมาสร้างมูลค่าเพิ่ม ผ่านนโยบาย "ซอฟต์พาวเวอร์" (Soft Power) โดยทรงใช้หลักการบริหารจัดการภาครัฐเชิงบูรณาการ เพื่อผลักดันเอกลักษณ์ไทยสู่เวทีสากล ทรงเป็นแบบอย่างอันสูงสุดในการสวมใส่ผ้าไทยที่ออกแบบอย่างวิจิตรบรรจง ในทุกวาระการปฏิบัติพระราชกรณียกิจ ทั้งในและต่างประเทศ