ม.อ. ปัตตานี จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ชุมชนต้นแบบรอบสถาบันศึกษาปอเนาะ เสริมพลังการพัฒนาพื้นที่ชายแดนใต้
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี นำโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อรุณีวรรณ บัวเนี่ยว รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและพันธกิจสังคม วิทยาเขตปัตตานี พร้อมด้วย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุรวุฒน์ ช่อไม้ทอง คณบดีคณะรัฐศาสตร์ และ ดร.ฮาฟีส สาและ รองคณบดีฝ่ายบริการวิชาการและวิจัย ให้การต้อนรับ ท่านอารีย์ วงศ์อารยะ ประธานกรรมการบริหารมูลนิธิ “สานใจไทย สู่ใจใต้” พร้อมด้วยผู้บริหาร หน่วยงานภาคีเครือข่าย และผู้เข้าร่วมที่สนใจ จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ชุมชนต้นแบบรอบสถาบันศึกษาเอกชน (ปอเนาะ) ในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ภายใต้แนวคิด “ปอเนาะสานใจ สู่การพัฒนา” ร่วมกับศูนย์สมุทรรัฐเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา คณะรัฐศาสตร์ มูลนิธิสานใจไทย สู่ใจใต้ และศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ณ สำนักงานวิทยาเขตปัตตานี เมื่อวันที่ 22 มกราคม 2569



ในโอกาสนี้ ท่านอารีย์ วงศ์อารยะ ประธานกรรมการบริหารมูลนิธิ “สานใจไทย สู่ใจใต้” ได้กล่าวมอบนโยบายและแนวทางการขับเคลื่อนโครงการปอเนาะสานใจสู่การพัฒนา โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการสร้างความเข้มแข็งให้แก่สถาบันศึกษาปอเนาะในฐานะศูนย์กลางการเรียนรู้ของชุมชน การส่งเสริมบทบาทผู้นำศรัทธา โต๊ะครู และภาคประชาชนให้มีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนอย่างสอดคล้องกับบริบทพื้นที่ ตลอดจนการบูรณาการความร่วมมือระหว่างภาครัฐ ภาคการศึกษา และภาคประชาสังคม เพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ให้เกิดความมั่นคง เข้มแข็ง และยั่งยืนในระยะยาว

กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นโดยกองประสานงานโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริและกิจการพิเศษ (กปค.) ร่วมกับมูลนิธิ “สานใจไทย สู่ใจใต้” กรมการปกครอง กรมการพัฒนาชุมชน คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี สมาคมสถาบันศึกษาปอเนาะ 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ สมาคมเยาวชนสานใจไทย สู่ใจใต้ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างศักยภาพด้านการมีส่วนร่วมของผู้นำศรัทธา โต๊ะครู ผู้ช่วยโต๊ะครู และผู้แทนชุมชน ในการพัฒนาและแก้ไขปัญหาชุมชนรอบสถาบันศึกษาปอเนาะอย่างเป็นระบบและยั่งยืน
ภายในกิจกรรมมีการเสวนาความก้าวหน้าการดำเนินงานภายใต้โครงการ “โครงการที่มีผลสัมฤทธิ์ด้านการพัฒนาชุมชนรอบสถาบันศึกษาปอเนาะ” การกล่าวรายงานความเป็นมาและวัตถุประสงค์ของการจัดกิจกรรม รวมถึงการมอบนโยบายและแนวทางการขับเคลื่อน “ปอเนาะสานใจ สู่การพัฒนา” แก่สถาบันศึกษาปอเนาะที่เข้าร่วมโครงการ จำนวน 60 แห่ง รวมผู้เข้าร่วมกว่า 240 คน
นอกจากนี้ยังมีเสวนากระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และการทำงานกลุ่ม เพื่อเก็บข้อมูลจัดทำฐานข้อมูล และเครือข่ายปอเนาะสานใจ สู่การพัฒนา ตลอดจนการถอดบทเรียน “ก้าวย่างที่ผ่านมา และก้าวต่อไป : ปอเนาะสานใจ สู่การพัฒนา” เพื่อสังเคราะห์ปัจจัยความสำเร็จ ปัญหา อุปสรรค และแนวทางการขับเคลื่อนในอนาคต อันจะนำไปสู่การพัฒนาชุมชนรอบสถาบันศึกษาปอเนาะในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้อย่างเป็นรูปธรรมต่อไป